Vol 9, No 2 (2015)

Science Education in the Mediterranean region

Table of Contents

Editorial

Science Education in the Mediterranean region: Editorial PDF
ALICE DELSERIEYS-PEDREGOSA 3-8

Articles

Effets de différentes modalités de mise en œuvre d’un TP sur l’apprentissage de la réaction chimique PDF
MARIA AOUAD, COLETTE ANDREUCCI 9-24
Résolution de problèmes et apprentissage des ondes : quels types de difficultés rencontrent les élèves ? PDF
BRAHIM MAZOUZE, ALI LOUNIS 25-40
Ambiguities in representing the concept of energy: a semiotic approach PDF
DAMIEN GIVRY, PANAGIOTIS PANTIDOS 41-64
Situations contextuelles dans l’enseignement de physique au lycée PDF
ABDELAZIZ EL MOUSSAOUY, AHMED ERRAHMANI, JAMILA ABDERBI 65-78
L’éducation à la santé dans les manuels tunisiens récents de Sciences de la vie et de la terre PDF
LASSAAD MOUELHI 79-97
Méthode d’analyse statistique exploratoire pour une étude comparative sur les représentations de la démarche d’investigation d’enseignants de collège PDF
MAGALI COUPAUD, JEREMY CASTERA, MICHEL LARINI, ALICE DELSERIEYS-PEDREGOSA 99-114


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Re S M ICT E , ISSN: 1792-3999 (electronic), 1791-261X (print)

Laboratory of Didactics of Sciences, Mathematics and ICT, Department of Educational Sciences and Early Childhood Education - University of Patras.

Πασιθέη: Ηλεκτρονικές Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης, 2008-2012, Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης - Πανεπιστήμιο Πατρών