Vol 8, No 2 (2014)

Table of Contents

Articles

Désaffection pour les études scientifiques et recherche en éducation scientifique PDF
JEAN-MARIE BOILEVIN 5-23
Teaching mathematics and science in early childhood: prospective kindergarten and primary school teachers’ beliefs PDF
DESPOINA DESLI, ANASTASIA DIMITRIOU 25-48
Conceptions de la démarche du chercheur chez des étudiants de master en Biologie PDF
SAÏDA AROUA 49-66
Compétences et difficultés des élèves dyslexiques en situation d’étude de systèmes techniques PDF
MARJOLAINE CHATONEY, NICOLE MENCACCI 67-82
Teaching ‘work’ as the measure of work PDF
NIKOS KANDERAKIS, ELENI DANILI 83-100


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Re S M ICT E , ISSN: 1792-3999 (electronic), 1791-261X (print)

Laboratory of Didactics of Sciences, Mathematics and ICT, Department of Educational Sciences and Early Childhood Education - University of Patras.

Πασιθέη: Ηλεκτρονικές Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης, 2008-2012, Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης - Πανεπιστήμιο Πατρών